会唱歌的鱼

已经被人说懒了，又是一个星期没更新，这就写新的哈

照例要对自己的考研复习进度分析一下，英语真题第二遍开始了已经，就当是专项训练，不过很dx的是做完形填空的时候原来错哪些现在还错哪些，哭啊，没进步嘛。接下来是数学了，进度依然很慢，不过最难的部分已经过去了，剩下的这3章争取这星期搞定(相当有难度-_-)。最恶心的题目登场了——马克思主义哲学原理，我终于发现世界上原来有比英语的完形填空题还恶心的东西，这个叫马哲的东东我真的是orz了，题目里弄句根本就不知道是什么的话，叫人咋选对啊TAT

还是不说复习了，越说越郁闷。今天上午的UML课，让我的郁闷情绪延续了一上午。2小节的课，老师只上了第一小节，课间休息的时候突然把笔记本拿出来，然后俩保研的同志冒出来，他们3个就坐在一起在老师的本上研究那个天文台项目。我就坐在他们后面2排，就这么看着老师和俩学生很热烈的讨论关于这个项目的东西，心里那个羡慕啊。又想起来当时还一个老师想让我帮她做一个翻译网站，是南方一个老板托她帮忙做，有钱赚的，结果我就因为考研而回绝了。放弃这两个项目，心里很不甘的，虽说是为了考研，虽说有得必有失，可我还是很不爽，万一没考上我不就废了么。。。。眼光是应该放长远一些，考上的话会有更多更好的项目可做，可。。。哎，就是不爽。这次的课程设计找了组强人多的打算蒙混过去，最后过了给学分就行，这可是我第一次对做东西这么不上心，蛮罪过的。考研真的是太痛苦了，放弃自己很想要的东西的感觉真是难受

不过唯一欣慰的是，虽然很久没上课了，可是UML和算法课我听课依然很认真，发现自己对知识的渴望没有变淡。UML老师总是通过一个实际的项目站在系统分析员的高度上给我们一步一步分析整个系统是如何设计的，中间容易出什么问题，该怎么解决，相当的实干，对于这样的老师讲的课，我是不会错过任何一分钟的。而算法老师，讲课一直很好，她一直在强调学以致用，如果你把算法做出来发现时间复杂度是O(2^n)，即使你写得再精巧也必须放弃，因为它根本是不可行的。科学是不能与应用脱节的，做科学研究的时候如果错了可以分析然后写篇论文发表，说不定还能得奖，但实际的工程应用是不允许出错的，一旦出错就会有很大的损失。这种实际派的老师是要赞的

一直很想暂时把这里停掉，把网断了，可目前还不行。估计下个月就要暂停更新了，一切为了考研

考不上就惨了555555555555